• Innovar en el EEES a través de la investigación
Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el área de comunicación a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas.

Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Centro de Investigación en Lenguas Aplicadas (CILAP) de la Universidad de La Rioja, el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI) y el Grupo de Investigación Validado Complutense Concilium.

En estas páginas el lector podrá hallar un selecto grupo de trabajos encargados a unos autores comprometidos con las reformas educativas, quienes conforman la vanguardia actual en el campo de la Comunicación, para la confección de un estudio prospectivístico sobre las directrices por las que se encaminan los referentes de la nueva Universidad derivada del EEES.


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Innovar en el EEES a través de la investigación

  • Autor:
    Paula Requeijo Rey
    José Díaz-Cuesta

  • Código del producto: 3723
  • Categoría: Calificadores de FINES EDUCATIVOS, Consulta, información y materias interdisciplinares, Economía, finanzas, empresa y gestión, Sociedad y ciencias sociales, Para currículos educativos nacionales o regionales concretos, Investigación e información: general, Empresa y gestión, Educación
  • Temática: Investigación e información: general, Estrategias y políticas educativas, Gestión de investigación y desarrollo, Nivel universitario/Superior
  • ISBN:
  • Tamaño: 150 x 230 mm
  • Páginas: 322
  • Idioma: Español / Castellano
  • Interior: B&N (Normal) + Color (Normal)